Inteligencia Emocional en Estudiantes del Doctorado

Autores/as

  • Judith Annie Bautista Quispe Universidad Nacional del Altiplano - Escuela de Post Grado
  • Beatriz Apaza Supo Universidad Nacional del Altiplano - Escuela de Post Grado
  • Carmen Quiza Añazco Universidad Nacional del Altiplano - Escuela de Post Grado
  • Gladis Toccto Oblitas Universidad Nacional del Altiplano - Escuela de Post Grado

DOI:

https://doi.org/10.26788/riepg.v6i2.79

Resumen

El objetivo de esta investigación fue reflexionar en torno a los resultados obtenidos sobre  la inteligencia emocional en los estudiantes del programa de doctorado en educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno, Perú. El diseño fue una investigación de tipo exploratorio descriptivo, a modo de estudio piloto, cuyo propósito fue identificar el manejo emocional de los 24 participantes,  de los cuales doce fueron mujeres y los otros doce fueron varones. Los resultados evidencian que las mujeres son emocionalmente más inteligentes que los varones con un 80.33% frente a un 65.82%, esto indica que los varones deben seguir trabajando la expresión emocional y la confianza en sí mismo para garantizar el desarrollo de habilidades sociales y desenvolverse mejor.

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Biografía del autor/a

  • Judith Annie Bautista Quispe, Universidad Nacional del Altiplano - Escuela de Post Grado

    Apellidos y Nombres: Bautista Quispe, Judith Annie

    Fecha y Lugar de Nacimiento: 30/11/88; Puerto Maldonado, Madre de Dios

    Estudios de pregrado en Educación, especialidad de Matemática e Informática en la Universidad Nacional del Altiplano-Puno.

    Diplomados en Psicología Educativa, Currículo y Administración Educativa y Didáctica de la Matemática.

    Estudios concluídos en Segundad Especialidad de Educación Básica Alternativa y Gestión y Administración Educativa en la Universidad Nacional del Altiplano. 

    Magister en Ciencias de la Educación, mención Docencia Universitaria en la Universidad Nacional de Educación "enrique Guzmán y Valle"

     

  • Beatriz Apaza Supo, Universidad Nacional del Altiplano - Escuela de Post Grado
    Magister Scientiae en Educación, mención Administración de la Educación, por la Universidad Nacional del Altiplano, de Puno.
  • Carmen Quiza Añazco, Universidad Nacional del Altiplano - Escuela de Post Grado
    Magister en Desarrollo  Rural, por la Universidad Nacional del Altiplano de Puno.
  • Gladis Toccto Oblitas, Universidad Nacional del Altiplano - Escuela de Post Grado
    Licenciada en Educación en la especialidad de Psicología, por la Universidad Marcelino Champagnat de Lima.
Revista de Investigaciones

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Publicado

2017-09-04

Número

Vol. 6 Núm. 2 (2017): Revista de Investigaciones

Sección

Artí­culos Originales

Cómo citar

Inteligencia Emocional en Estudiantes del Doctorado. (2017). Revista De Investigaciones , 6(2), 125-134. https://doi.org/10.26788/riepg.v6i2.79