Evolución del diseño curricular
Resumen
La trayectoria histórica del diseño curricular constituye un proceso dinámico e incesante que ha modelado el panorama educativo a lo largo de los siglos, desde sus primeras manifestaciones hasta las complejas estructuras contemporáneas, el diseño curricular ha experimentado transformaciones de gran calado, impulsadas por una pluralidad de factores que abarcan desde los avances en la teoría pedagógica hasta las cambiantes exigencias de una sociedad y una economía globalizada. Esta evolución ha sido moldeada por una diversidad de corrientes educativas, filosofías pedagógicas y paradigmas de aprendizaje, reflejando un constante empeño por mejorar tanto la calidad como la pertinencia de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En esta perspectiva, el análisis de la evolución del diseño curricular no solo nos proporciona una comprensión más profunda de cómo han evolucionado las concepciones educativas a lo largo del tiempo, sino que también nos permite identificar tendencias actuales y futuras que puedan influir en la configuración de los planes de estudio en el siglo XXI.
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