La labor del Estado ucraniano y la escuela en medio de la guerra
DOI:
https://doi.org/10.70123/jht.70Palabras clave:
Ucrania, Rusia, guerra, educaciónResumen
El choque entre el Estado ruso y el ucraniano ha transformado sin piedad las estructuras sociales y educativas del país. Este ensayo analiza de manera breve el papel que ha asumido el Estado ucraniano y las instituciones escolares en medio de la guerra. Esta demás decir que Ucrania no se ha doblegado a paralizar la tarea de las escuelas tras el ataque de Rusia, más por el contrario ha dado la cara en su defensa. Por su parte, las escuelas ucranianas han asumido roles para las que no fueron creadas, actuando no solo como espacios educativos, sino también como refugios, centros de apoyo y, lamentablemente, como objetivos de guerra. La lección de esta colisión de Estados deja a las escuelas el gran desafío de promover la paz y la reconstrucción social del corazón de un Estado sobreviviente.
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