Chui Betancur, B. S. (2019). ANÁLISIS DE INDICADORES EMOCIONALES Y TRASTORNOS DE APRENDIZAJE EN NIÑOS DE 6 Y 7 AÑOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS – PUNO 2018. Revista De Investigaciones, 8(3), 1216–1223. https://doi.org/10.26788/riepg.v8i3.1427