ANÁLISIS COMPARATIVO DEL CONFORT TÉRMICO DE AULA CONVENCIONAL Y AULA MODIFICADA CON TECNOLOGÍAS BIOCLIMÁTICAS EN LA I.E.S. PACAJE – MACUSANI. (2019). Revista De Investigaciones , 8(1), 871-883. https://doi.org/10.26788/riepg.v8i1.544