FORMACIÓN DE INTERESES PROFESIONALES Y ELECCIÓN DE CARRERAS DE POSTULANTES DEL CEPRE UNA PUNO (pag. 52-100)

Resumen

Nuestra investigación nos permite explicar cómo los postulantes forman sus intereses profesionales teniendo en considerción los factoes personales, familiares, de aprendizaje y de prestigio. La elección de una carreta profesional está en función del diálogo con los padres y los agentes del proceso de aprendizaje, y el contexto profesional en que el estatus  pretigio del efercicio profesional otienta al postulante a tomar la decisión por seguir una carreta profesional; así también por la búsqueda de la seguridad, el desarrollo personal y profesional.