Loayza Torreblanca F. INGENIERÍA Y SITUACIÓN DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA DERIVADA EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO. RI [Internet]. 30 de junio de 2021 [citado 25 de abril de 2024];10(2):160-72. Disponible en: https://revistas.unap.edu.pe/epg/index.php/investigaciones/article/view/2644