CCAMA CONDORI, H. A. ANÁLISIS COMPARATIVO DEL CONFORT TÉRMICO DE AULA CONVENCIONAL Y AULA MODIFICADA CON TECNOLOGÍAS BIOCLIMÁTICAS EN LA I.E.S. PACAJE – MACUSANI. Revista de Investigaciones , [S. l.], v. 8, n. 1, p. 871–883, 2019. DOI: 10.26788/riepg.v8i1.544. Disponível em: https://revistas.unap.edu.pe/epg/index.php/investigaciones/article/view/544. Acesso em: 29 mar. 2024.