Ccama Condori, H. A. (2019). ANÁLISIS COMPARATIVO DEL CONFORT TÉRMICO DE AULA CONVENCIONAL Y AULA MODIFICADA CON TECNOLOGÍAS BIOCLIMÁTICAS EN LA I.E.S. PACAJE – MACUSANI. Revista De Investigaciones, 8(1), 871–883. https://doi.org/10.26788/riepg.v8i1.544