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Ccama Condori, H.A. 2019. ANÁLISIS COMPARATIVO DEL CONFORT TÉRMICO DE AULA CONVENCIONAL Y AULA MODIFICADA CON TECNOLOGÍAS BIOCLIMÁTICAS EN LA I.E.S. PACAJE – MACUSANI. Revista de Investigaciones . 8, 1 (oct. 2019), 871–883. DOI:https://doi.org/10.26788/riepg.v8i1.544.